Comenzamos a ver el vídeo El rey enamorado de Les Luthiers y lo interrumpimos justo cuando el rey le dice al oído al juglar.
El juglar no puede dirigirse directamente a María, la mujer de la que está enamorado el rey. Entonces, los chicos deberán, en un fragmento del drama Enrique VI donde solo se transcriben las palabras del rey a su enamorada, convertir de la primera a la tercera persona lo que dirá el juglar a la mujer en nombre del soberano.
Luego, se retomará la proyección del vídeo hasta concluirlo y los alumnos/as irán comparándolo con lo que escribieron en las carpetas.
martes, 30 de agosto de 2011
martes, 16 de agosto de 2011
Inauguramos el blog de Lengua y Literatura
Hoy inauguramos este blog de 2º 4ª del Liceo 11, en coincidencia con el restablecimiento de la prolongación forzosa del receso invernal por refacciones edilicias mal planificadas, pero con reuniones permanentes en la escuela y tareas domiciliarias. También coincide con la entrega de las netbooks, que usaremos como herramienta complementaria en el aula.
Hace tiempo que tomamos conciencia de las ventajas de los blogs, por ejemplo, estimular a los alumnos para escribir, intercambiar ideas, recomendar obras, autores, películas, interactuar, comprometerse, difundir las actividades y producciones; en fin, significan un modo diferente y positivo de vincularse con la asignatura, con el docente y con los compañeros.
Pero ahora estamos más convencidos que nunca de la importancia de las TICs y de las redes sociales en particular. Por iniciativa de otra profesora de Lengua y Literatura, Victoria Arias, se creó el facebook http://www.facebook.com/pages/Liceo-11-DE-15-Cornelio-de-Saavedra/230694986971644, donde formamos una red escolar (más que social) y nos unimos docentes y estudiantes para poder continuar "dando y recibiendo clases a distancia", hasta el día de la fecha, en que se reanudaron "las clases presenciales". A través del facebook mencionado y de los correos electrónicos, además enviábamos material y consignas de trabajo, y nos transmitíamos unos a otros las novedades.
Es mi deseo que adolescentes y adultos del establecimiento visiten este y otros blogs, lean y dejen comentarios que enriquezcan las actuales intervenciones e incentiven otras. Así esta comunidad escolar continuará unida e involucrada como en las jornadas excepcionales que vivimos recientemente. ¡Bienvenidos a todos!
Hace tiempo que tomamos conciencia de las ventajas de los blogs, por ejemplo, estimular a los alumnos para escribir, intercambiar ideas, recomendar obras, autores, películas, interactuar, comprometerse, difundir las actividades y producciones; en fin, significan un modo diferente y positivo de vincularse con la asignatura, con el docente y con los compañeros.
Pero ahora estamos más convencidos que nunca de la importancia de las TICs y de las redes sociales en particular. Por iniciativa de otra profesora de Lengua y Literatura, Victoria Arias, se creó el facebook http://www.facebook.com/pages/Liceo-11-DE-15-Cornelio-de-Saavedra/230694986971644, donde formamos una red escolar (más que social) y nos unimos docentes y estudiantes para poder continuar "dando y recibiendo clases a distancia", hasta el día de la fecha, en que se reanudaron "las clases presenciales". A través del facebook mencionado y de los correos electrónicos, además enviábamos material y consignas de trabajo, y nos transmitíamos unos a otros las novedades.
Es mi deseo que adolescentes y adultos del establecimiento visiten este y otros blogs, lean y dejen comentarios que enriquezcan las actuales intervenciones e incentiven otras. Así esta comunidad escolar continuará unida e involucrada como en las jornadas excepcionales que vivimos recientemente. ¡Bienvenidos a todos!
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